Recomendada para alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria, descubrirán la importancia de la dinastía de los borbones para la ciudad de Madrid. Los edificios, las calles y plazas que albergan algunas de los hechos históricos más relevantes desde la llegada de estos reyes a la capital.

El recorrido está lleno de sorpresas que provocan la atención y el interés del alumno y tienen como resultado un aprendizaje lúdico y significativo así como una experiencia positiva que tendrán un fuerte impacto en su memoria a corto y largo plazo.

Antes, durante y después de la visita el alumno realiza actividades o retos que, a modo de pasatiempos, incitan la observación y despiertan la curiosidad.

Las actividades y la duración de la visita responden a principios de adecuación y a la contemplación de los tiempos atencionales estudiados por la neurociencia. Suponen un reto alcanzable para el alumno, provocan su interés y refuerzan su autoconfianza.

Los objetivos de la visita Madrid de los Borbones se encuentran desarrollados detalladamente en la Guía didáctica, aquí mencionamos algunos:

  • Desarrollar una relación positiva y duradera entre la cultura y el entretenimiento.
  • Descodificar y codificar información visual.
  • Sentirse protagonista del proceso y del resultado de su aprendizaje.
  • Aprender que hay muchas vías que conducen al aprendizaje.
  • Tener autoconocimiento y autoestima.
  • Fomentar la capacidad de análisis.
  • Desarrollar estrategias de evaluación del resultado.
  • Promover la iniciativa, interés y proactividad.
  • Conocer y valorar el patrimonio cultural.
  • Tener la percepción de auto-eficacia y autoconfianza en sí mismo.

El resultado de la visita es que los alumnos terminan el recorrido entusiasmados y con ganas de repetir la experiencia.